domingo, 25 de septiembre de 2011

Buenos días Alba Luz


Te felicito por tu nivel de compromiso.


Revisé tu publicacion y me parece excelente, pues incluiste informacion realmente relevante. Ademas, es muy llamativa en cuanto al diseño, los colores y las imágenes.


Por otra parte, las respuestas a las preguntas de los módulos demuestran que tienes bien definido el objetivo de la formación.


Felicitaciones otra vez.

martes, 20 de septiembre de 2011

PREGUNTAS DE ORIENTACIÓN:

¿Que se incluirá en esta experiencia de desarrollo profesional?
Rta: En esta experiencia se incluirán temas como los siguientes:
* Explorar el programa y las características del curso.
* Verificar las aplicaciones de software disponibles.
* Completar un perfil en línea y aprender sobre la comunidad del curso.
* Revisar un ejemplo del plan de unidad y desarrollar las ideas del tema para su propio
plan de unidad.
* Participar en una discusión usando el blog del curso.


¿Cómo navegar por el curso?
Rta:
1. Se entra al correo personal gmail
2. se ingresa al curso Intel, aceptando la invitación que está en un mensaje de entrada en el escritorio.
3. Se va a CURSO ESENCIAL
4. Se escoge el link en el que se va a trabajar ubicado en la parte izquierda del escritorio. (Allí aparecen los nombres de los módulos y las diferentes actividades que se van a desarrollar.
5. Después de leer los documentos anexos, desarrollo actividades y sigo los pasos que se me van indicando, módulo por módulo, teniendo cuidado de ENVIAR.

6. Doy respuesta a las preguntas de  evaluación y las publico en mi blog personal.

Pregunta 1 del módulo 1:
  • ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?
Rta: Los proyectos pueden ayudar a mis estudiantes a desarrollar muchas habilidades acordes con las avances tecnológicos del siglo XXI y a facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje. Entre otras puedo mencionar las siguientes:

·         Utilizar las habilidades interpersonales y de resolución de problemas para influir sobre los demás y guiarlos hacia una meta
·         Hacer uso de los aspectos fuertes de los demás para alcanzar una meta común
·         Demostrar integridad y comportamiento ético
·         Actuar responsablemente, teniendo en cuenta los intereses de la comunidad.

 pregunta 2 del modulo 1
  • ¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
  • RTA:   
  • Trabajar de modo apropiado y productivo con todos los estudiantes utilizando para ello los recursos tecnológicos que estén disponibles en sus casas, en cafés internet del barrio y en la institución.      
·         Hacer uso de la inteligencia colectiva de los grupos cuando sea apropiado
·         Tender un puente sobre las diferencias culturales haciendo uso de distintas perspectivas para incrementar la innovación y la calidad del trabajo
·         Establecer y cumplir con altos estándares y metas para entregar puntualmente trabajo de calidad
·         Demostrar diligencia y una ética positiva hacia el trabajo (por ejemplo, ser puntual y confiable)